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                                  寫給新入職護士

                                  2016-08-18作者:李娟閱讀次數:10145返回

                                      又是一年畢業季,很多護生告別學校,成為護理隊伍的一員。于新護士而言,學校和醫院是截然不同的兩個環境,因此,盡快適應新環境,完成角色轉換,是大多新護士上崗后面臨的首要問題。

                                        關于職業觀:不忘初心,方得始終      

                                         雖學校關于職業素養的教育已很多,但實際工作中仍會面臨很多困頓和迷惑。學校時,看到的多是白衣天使光鮮亮麗的一面,真正走上臨床后,陌生的工作環境,理不清頭緒的工作,頻繁的夜班會讓之前的壯志豪情,在夢想與現實巨大落差的考驗下動搖。這時要捫心自問,自己所為何來?如果選擇護理工作只是為了“白衣天使”這個稱號的光環,只將其視為一種謀生的手段,那今后的職業生涯會走得異常艱辛。護理是一門終身學習的職業,它需要人文倫理知識,更需要以奉獻精神、高尚修養和慎獨品性為前提。既然選擇,就要為選擇負責,為這個職業負責?;蛟S,你朝夕相處的同事,遠非想象中那么和藹可親、平易近人,你身處的工作氛圍,也并非理想狀態那么干凈整潔,處處受人尊重。也許你會遇到誤解和委屈,遭遇難堪和尷尬,但不管怎樣,都不應改變對這個職業的熱愛和忠誠,更不能影響對護理事業的執著追求。

                                        關于溝通能力:掌握技巧,贏得信任     

                                          初上崗的護士在操作時,患者常因不信任而拒絕配合,有些新護士不知如何應對,有的還有會因遭拒而自尊心受損。其實,這種情況每個護士在初上崗時都會遇到。要盡快熟悉并融入醫院的人文環境中,多與患者交流談心,可從較為熟悉的疾病預防知識入手,贏得病人的信任,消除其不安全感。

                                          遇到一些無法解答的問題,可請病人稍等,告知“我一會兒來幫您解決”等語言,并立即付之行動,杜絕冷漠和傲慢,杜絕不解釋、不交流的“啞巴操作”。 溝通能力是在實踐中不斷積累的,并非一蹴而就的。除積極參加醫院的上崗培訓外,還要多向同事或護理前輩請教一些特殊案例的溝通技巧,勤于思考,善于總結,從而增加積累,豐富閱歷。

                                        關于業務能力:謙虛請教,勤學苦練      

                                         有些新護士因專業知識匱乏、操作技能不過硬、處理問題的應急能力差等原因而缺乏自信,只做一些簡單的工作,而對于一些不熟練、沒把握的的操作索性不去嘗試,以至長期得不到提升。其實,你的理論知識并不欠缺,甚至比一些老護士更有優勢,你缺少的只是臨床經驗。而每一次危重病人的搶救、每一次看似難度極大的操作,都是積累經驗的最佳途徑。要樹立終身學習的理念,勤學苦練,養成不懂就問、不會就學、認真嚴謹的工作作風,盡快掌握規范和標準,熟悉工作流程。

                                        關于職業規劃:精準定位,確定目標     

                                         新入職要給自己一個準確的定位。一個適合自己的職業規劃,能助你找到前進的方向和動力,更好的探尋職業理想,對自己的成長有著很好的指引作用。要結合自己的興趣愛好及脾氣性格,選擇適合自己發展的科室,確定短期、長期規劃,并付諸行動。如1年內取得護士執業證,熟練掌握“三基內容”,2-3年晉升護師職稱,5年后精通本專業業務,錘煉管理能力等。按照規劃,腳踏實地做好每項工作,使自己的學習目標、能力目標和職稱目標得以實現。

                                  相信正值青春年華的你,通過自己的努力,不辜負這個事業的使命和無數護理前輩的厚望,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!

                                                                

                                   

                                                

                                                                          

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