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                                  【學科建設】勇立潮頭擔使命 博極篤定鑄強音 ——酒泉市人民醫院以學科建設為抓手促進醫院高質量發展

                                  2021-06-19作者:圖文:朱文君 編輯:信息宣傳科閱讀次數:1623返回

                                  學科發展與技術革新是醫院品牌建設的重中之重,是醫院可持續性發展的“新鮮血液”。近年來,在“健康中國”建設的大背景下,酒泉市人民醫院聚焦高質量發展和民生改善,高度重視??平ㄔO工作,按照“重點扶持、全面發展”的原則,瞄準學科前沿,明確學科方向,突出學科特色,強化學科建設,激發學科活力,打造與醫院定位和辦院特色相匹配的學科群,使醫院學科建設駛入了跨越發展的快車道。

                                  為進一步加快推動醫院學科建設,優化資源配置,鞏固和發展學科優勢,提高醫療技術和綜合競爭力,醫院科學謀劃,找差距、補短板,解瓶頸,求突破,以學科建設為抓手促進醫院高質量發展。一條條改革思路,真刀真槍,藍圖明晰;一系列實招硬招,大刀闊斧,成效顯著。

                                   

                                  領導重視,部署有力 

                                  2021年,酒泉市人民醫院將學科建設作為重中之重。醫院領導班子多次召開專題會、座談會、推進會,對學科建設工作進行規劃部署。院長馮鮮妮全面抓實學科升級,推進中心項目、重點學科項目建設等重點工作推進。各行政職能部門科室建立并完善學科建設管理和考核辦法,制定學科建設發展規劃,建立學科建設評估指標體系,將各級各類學科建設納入科學、規范、制度化管理,并深入科室現場指導,積極主動為臨床科室排憂解難,加強督促檢查,狠抓各時段、各環節的工作落實。在院領導班子的帶領下,各重點學科帶頭人及時組織全科人員認真學習討論,根據科室具體情況制定了學科發展規劃,明確了學科發展目標。各重點學科緊緊圍繞主攻專業技術方向,針對本學科臨床工作中的重點和難點問題開展工作,使臨床和科研均取得顯著成效。目前醫院設臨床科室56個,醫技科室6個,專業組79個。有省質控中心酒泉分中心1個,市級醫療質量控制中心29個,成立了甘肅省消化系統疾病臨床醫學研究中心分中心。5個省級重點學科,8個市級重點學科。醫院積極推進“五大救治中心”建設,已成立了胸痛中心、卒中中心、危重孕產婦救治中心、危重新生兒救治中心和創傷中心五大中心,學科建設走在地州市同級醫院前列。

                                  科學謀劃,改革創新 
                                  一、孵育優勢學科集群,優化學科建設布局 

                                  以現有優勢學科為基礎,遵循“資源共享、優勢互補、創新驅動、重點突破”的建設原則,修訂《酒泉市人民醫院多學科協作診療(MDT)管理制度》,在醫院原有的七個多學科聯合協作診療專家組基礎上,增設了精神殘障者軀體疾患MDT、疼痛治療MDT兩個專家組。聯合多個在疾病診療研究、人才培養方面有特色、關聯密切的學科共同組建。特別是在孵育新業務、新技術等方面予以經費支持。

                                   

                                   
                                  二、強化特色??婆嘤?,激發學科建設活力 

                                   

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                                  面向國際科學研究前沿,鼓勵科室發掘新的學科發展方向,謀求醫院新的發展潛力。重點推進創建醫學整形美容、疼痛、臨床營養等特色???,大力促進外科微創化發展,形成品牌影響力。重點支持精準醫療、醫療大數據、醫用材料、精良設備等有引領性、有持續生長力的優勢特色???。重點促進對外合作平臺搭建,簽訂戰略合作協議,通過合作,以實現資源共享、優勢互補、發展共贏,讓更多優質醫療資源為患者服務,不斷增強市民的獲得感、幸福感、安全感。

                                  根據學科建設的實際情況,結合國家級、省級重點學科的建設基礎和申報情況,按照“分層建設、分級支持、連續考核、動態管理”的建設原則,將全院58個業務科室劃分為3個層級,包括省級重點學科、市級重點學科、院級重點學科。不同層級學科按照不同力度給予傾斜和支持。目前已完成評估,將根據評估情況進行動態調整。醫院政策以學科最高級別進行扶持,即:同時為省、市級重點學科的,以省級重點學科扶持標準進行政策扶持,鼓勵學科不斷進步,著力提升醫院重點??扑?。

                                   

                                  四、瞄準績效考核目標,改革學科建設機制
                                  加強學科建設考核,以評領建、以評促建,醫院結合實際,瞄準三級公立醫院績效考核目標,制定了一套與考核指標體系緊密相關的考核辦法。從人才培養、平臺建設、科研、醫療與社會服務等方面,用同一把尺子,對手術、非手術、醫技等序列??七M行年度橫向比較,以評估定目標,以目標定任務,按任務配資源,連續評價,動態考核,以此引導各??撇槿毖a漏、全面發展。希望通過這種精細化的管理方式來促進考核指標的實現,利用重點學科及優勢學科群,強化優勢技術引領。鼓勵學科努力實現“踮起腳,甚至跳起來”才能完成的目標,從而實現高水平的發展。

                                  引進人才,匯聚群英

                                  為保障學科高質量發展,源源不斷儲備人才力量,采取“送出去”和“請進來”的培訓模式,不斷加強協同發展戰略,實現優質資源共享,制定了醫院管理隊伍、專業技術人才隊伍培養方案,在強化兩個隊伍建設方面不斷謀求新路徑、新辦法,借外力加快發展。

                                  強化臨床專業四個層次培養

                                  依據三級公立醫院績效考核要求,著力抓好新入院大學生能力提升,每月對業務知識及技能進行考試并反饋通報,提高年輕醫生執業醫師考試通過率;嚴格抓好住院醫師“三基三嚴”考核;做好中級人員??扑教嵘投ㄆ跍y試;強化副高以上人員的專業引領作用發揮。

                                  推進“引才”計劃


                                  根據《酒泉市急需緊缺高層次人才引進管理辦法》,結合專業建設需要,精準引進高層次人才。利用公開招聘,在人員總量控制范圍內靈活引進急需緊缺人才。采取臨床指導、科研合作、培訓咨詢等方式柔性引進領軍人才和技術專家。

                                  實施人才培養工程

                                  按照酒泉市《關于加強和改進衛生健康人才引進培養工作的意見》,制定首席專家評聘制度,為醫院遷建做好人才儲備,在人才培養的數量、質量、培養方式上狠下功夫,選送40名以上的業務骨干到國內頂尖醫院進修學習,加大新成立及拓展專業的人員培養力度。邀請國內知名專家來院進行學術講座、會診、手術,帶動學術氛圍。借助專家團隊的技術優勢、資源優勢,在醫療、科研、教學、人才培養等方面進行深度合作,全面提升醫院中醫腫瘤學科的服務能和水平。督促引導已進修完成的人員把學習成果應用到臨床中,逐步提高全院醫療技術水平。鼓勵和支持在職衛生技術人員參加學歷提升教育。繼續開展行政人員能力提升培訓,派出行政管理人員短期進修,提升管理能力。提升對中層干部的培訓和年輕干部“七種能力”的培養。

                                  科研搭臺,臨床唱戲
                                   

                                  多年來,醫院專心于走“突出??铺厣?,綜合全面發展”的差異化發展道路,積極鼓勵員工挖掘和發現科研著眼點,以科研項目為載體,構建學科的科研團隊,保持科研工作的連續性和穩定性,不斷推動科技進步與創新,確保醫院高質量發展。為了打造學科品牌,醫院對重點學科實施了重點投入、重點扶持政策,尤其是科技支撐,先后購進和更新了一批高科技設備,如椎間孔鏡、關節鏡、腹腔鏡、胃鏡、DSA數字造影機等,開展了一批富有高科技含量的新技術新業務,有許多也是處于省內領先水平或填補市內空白的新業務新技術,如自主開展腎穿刺活檢術、ECMO救治重癥肺炎患者、膝關節單髁置換術、單孔胸腔鏡下肺葉切除術等。通過科技滲透,創建學科特色,打造學科品牌。
                                  據統計,近3年來,醫院共在國內核心期刊上發表論文35篇以上,獲得省級重點研發項目立項7項,獲得市級重點科技研發項目立項7項,確定新技術新業務150余項。
                                   
                                  合作辦學,培育新銳
                                   
                                  為深入落實黨的十九大精神及《甘肅省人民政府辦公廳印發關于深化醫教協同進一步推進醫學教育改革與發展實施方案的通知》精神,加快推進區域醫學教育改革與發展,構建符合區域實際的醫學人才培養體系,滿足區域人民群眾對優質、均衡醫療資源的美好需求。根據《健康中國2030規劃綱要》,醫院積極申辦蘭州大學臨床教學醫院,加強醫教協同,全面建立醫學人才培養供需平衡機制,著力健全住院醫師與??漆t師培養培訓制度,進一步加強高層次人才隊伍建設,提高醫療技術、科研教學質量,努力提升醫院的學科建設水平和社會影響力,更好地造福區域人民,為健康酒泉助力 。
                                   
                                   
                                  征程萬里風正勁,重任千鈞再奮蹄。學科建設,功在醫院,利在百姓。加強學??平ㄔO對于醫院高質量發展產生了積極的推動效應,已成為酒泉市人民醫院“謀發展、定目標、抓機遇”的一個重要抓手和發展基石。全力寫好高水平發展答卷,奮力開創高質量發展新局,醫院有能力、有信心、有目標,朝著“患者利益至上、職工利益至上、醫院發展至上的”的戰略目標,以學科建設為帆,以人才培養為槳,乘著科技創新的大浪,向著更高、精、尖的領域繼續前行,為保障人民健康作出更大貢獻!
                                   

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